Artigo definido e indefinido
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Artigo definido e indefinido – atividade de português com texto, usando artigos definidos e indefinidos de acordo com a legenda. A forma lúdica de ensino reforça o aprendizado, assim o aluno aprende e se diverte ao mesmo tempo.
Atividades
Está atividade é da Gramática, onde encontramos atividades que se complementam. Veja se há uma conexão de sua aula com alguns dos temas lá apresentados. Tenha um excelente dia.
Há alguns exemplos de atividades em nossas coleções que podem te ajudar na preparação de sua aula.
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Artigos definidos e indefinidos – SOS Professor Atividades – 3º ao 5º ano
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O artigo
O artigo é uma das classes gramaticais mais importantes na língua portuguesa, pois ele é responsável por determinar o gênero e o número dos substantivos, além de estabelecer o grau de especificidade de uma palavra. Existem dois tipos de artigos: o definido e o indefinido.
O artigo definido, representado pela palavra “o” (masculino) ou “a” (feminino), é utilizado para indicar que um substantivo se refere a algo específico e conhecido pelo interlocutor. Por exemplo, “o carro” se refere a um carro específico, que o interlocutor já conhece ou que foi mencionado anteriormente na conversa. Já o artigo indefinido, representado por “um” (masculino) ou “uma” (feminino), indica que o substantivo se refere a algo não específico, geral ou desconhecido pelo interlocutor. Por exemplo, “um carro” pode se referir a qualquer carro, sem especificar nenhum em particular.
O ensino do uso dos artigos definidos e indefinidos é fundamental para a compreensão e produção adequada de textos na língua portuguesa. Uma boa maneira de ensinar o uso correto desses artigos é por meio de exemplos práticos e contextuais. É importante que o aluno entenda as diferenças entre os dois tipos de artigos e aprenda a utilizá-los adequadamente em diferentes situações.
Além disso, é importante ressaltar que o uso dos artigos pode variar de acordo com o gênero e o número do substantivo, bem como de acordo com a função que ele exerce na frase. Por exemplo, o artigo definido “o” pode ser utilizado tanto para indicar o gênero masculino quanto para indicar o gênero feminino em palavras que começam com a letra “o”, como “o ovo” e “a ova”. Já o artigo indefinido “um” pode ser substituído pelo artigo definido “o” em frases negativas, como em “Não tenho um livro” e “Não tenho o livro”.
O ensino do uso dos artigos também deve ser integrado ao estudo da gramática como um todo, para que o aluno entenda a relação entre as diferentes classes gramaticais e como elas se complementam na formação das frases. É importante que o professor estimule a leitura e a produção de textos em sala de aula, para que o aluno tenha oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos sobre o uso dos artigos de forma prática e contextualizada.
Em suma, o ensino do uso dos artigos definidos e indefinidos é essencial para o desenvolvimento da competência linguística dos alunos na língua portuguesa. Com uma abordagem prática e contextualizada, é possível tornar o aprendizado mais efetivo e estimulante, contribuindo para a formação de leitores e escritores competentes e críticos.
Prof. Betânia Maximiano
Amostras
As amostras são imagens da atividade “Artigo definido e indefinido” para visualização de como ela é.
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(EF04LP07) Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal).
