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Páscoa Produção de texto
Olá, amigos do sosprofessoratividades.com, mais uma atividade planejada para as turmas do 3º ao 5º ano do ensino fundamental.
A atividade Páscoa Produção de texto é composta de uma página para o aluno realizar uma Produção de texto, contendo uma figurinha masculina e outra feminina, para ser direcionada a meninos e meninas. A escolha específica do tema pode ser livre, mas fica a seu cargo determinar porque é você quem conhece a turma.
Atividades
Temos várias atividades sobre Páscoa e Produção de texto, que você pode utilizá-las como atividades complementares, sabendo que cada uma delas contribui para a melhor compreensão da outra.
Há alguns exemplos de atividades em nossas coleções que podem te ajudar na preparação de sua aula.
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A Páscoa
A palavra Páscoa vem da palavra inglesa antiga Ēostre, sendo que Ēostre era uma deusa pagã da primavera e da fertilidade. Acredita-se, também, que seu nome seja derivado da palavra germânica para leste, que é onde o sol nasce. A Páscoa cai no primeiro domingo após a primeira lua cheia da primavera no Hemisfério Norte. No Hemisfério Norte, isso geralmente ocorre entre 22 de março e 25 de abril.
A Páscoa é tradicionalmente celebrada com uma refeição especial, caça aos ovos e troca de cestas de Páscoa e ovos. Ovos de chocolate, coelhos e cordeiros são símbolos comuns da Páscoa, devido aos inúmeros tipos de comemorações existentes.
O que é a Páscoa?
A Páscoa já era comemorada antes da vinda de Jesus. Os antigos povos faziam festas e trocavam ovos de galinha, até mesmo antes de os judeus também existirem. A entrada da primavera, ou também chamada festa da lua, era comemorada em alguns rituais que têm muito em comum com a nossa Páscoa atual. O dia em si, era comemorado em vária partes do mundo, por razões diferentes, como por exemplo, o fim do inverno (época estéril) e o começo da fase fértil nos campos, ou como a festa de reunião familiar para adoração do sol, ou simbolicamente, o nascer do sol.
A Páscoa judaica é conhecida pelos judeus como Pessach, palavra do hebraico que significa passagem, e relembra a libertação do povo hebreu da escravidão no Egito. A Páscoa comemorada pelos judeus também é uma de suas festas religiosas mais importantes, assim como é a Páscoa para os cristãos. A Páscoa judaica é celebrada de acordo com o calendário próprio dos judeus.
O calendário judeu (ou calendário hebraico) é conhecido por ser um calendário lunissolar, isto é, que se baseia nos ciclos da Lua e do Sol. A Páscoa judaica é comemorada anualmente no dia 14 de nissan (ou nisã), pelo fato de que a primeira Páscoa comemorada pelos judeus, enquanto eram escravos no Egito, aconteceu nos dias 14 e 15 de nissan, há cerca de 3500 anos. Lembramos que Jesus foi morto, crucificado e retornou entre os vivos (ressuscitou) neste período em Jerusalém, Israel.
Os cristãos acreditam que Jesus foi crucificado na Sexta-Feira Santa e ressuscitou dos mortos no Domingo de Páscoa. Diz-se que sua ressurreição representa a vitória do bem sobre o mal e a esperança da vida eterna. A Páscoa Cristã é um feriado religioso que comemora a ressurreição de Jesus Cristo dentre os mortos, sendo considerado por muitos cristãos como o feriado mais importante do ano.
A Páscoa Cristã é um feriado que é celebrado por cristãos de todo o mundo. Neste dia os cristãos comemoram do dia em que Jesus Cristo ressuscitou dos mortos e ascendeu ao Céu, sendo assim, um tempo de alegria e celebração.
Produção de texto
A melhor maneira de celebrar a Páscoa é escrevendo textos que reflitam o significado do feriado para cada um, para sua religião ou para a comunidade que vivemos.
Ao escrever sobre ela, é importante se concentrar no significado religioso do feriado. No entanto, existem muitas maneiras de abordar este tópico. Pode-se escrever sobre a história da Páscoa, as tradições associadas ao feriado ou o significado pessoal que o dia tem para o aluno.
Não importa qual abordagem adotada, escrever sobre o tema pode ser uma maneira divertida e significativa de celebrar o feriado.
Amostras
As amostras são imagens da atividade “Páscoa Produção de texto” para visualização de como ela é.
Logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar no computador.
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Habilidades da BNCC:
(EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
(EF35LP09) Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero textual.