Qual é o maior número que existe?
Nesta atividade, “Qual é o maior número que existe?”, os alunos trabalharão com valor posicional. Combinando os algarismos em posições e quantidades diferentes, e os alunos poderão formar quaisquer números. E que não é possível dizer qual é o maior número que existe.
Esta atividade faz parte da subcategoria Números, onde temos diversas atividades voltadas para o ensino de números, algarismos romanos, Sistema de numérico decimal etc. A gama de material é muito rica, vale a pena consultar. Veja as imagens no Pinterest.
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Habilidade da BNCC:
(EF04MA08) Resolver, com o suporte de imagem e/ou material manipulável, problemas simples de contagem, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
