Quebra-cabeça matemático
Olá amigos e amigas do Sosprofessoratividades, estou muito feliz com a sua visita.
A atividade Quebra-cabeça matemático, é uma atividade interativa em formato de quebra-cabeça que faz uma divertida revisão matemática de: porcentagem, número decimal, fração decimal e representação na malha quadriculada.
Com esta atividade Quebra-cabeça matemático – o aluno irá revisar e fixar o conteúdo já explorado pelo professor de uma forma diferente e divertida.
Atividades relacionadas em:
Caderno do aluno
A primeira parte da atividade é realizada em folha, a segunda no caderno.
Amostra
Quer compartilhar? Compartilhe o link.
Obrigada♥
Objetivo: rever conhecimentos aprendidos anteriormente, referentes à fração decimal, número decimal, porcentagem e representação na malha quadriculada.
Habilidades da BNCC:
(EF05MA06) Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.
(EF06MA13) Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.
(EF05MA19) Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
(EF05MA24) Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.
(EF05MA03) Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
(EF05MA06) Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.
