Independência do Brasil em Quadrinhos
A atividade proposta é de interpretação de texto utilizando a Independência do Brasil em quadrinhos, que é uma história em quadrinhos do Mauricio de Sousa, sobre este fato marcante da história do Brasil.
Mais atividades utilizando este fato marcante da nossa história do Brasil estão na coleção Independência do Brasil. Quando o aluno se sente envolvido pelo tema (em discussão na sala de aula ou em casa, murais, assistindo Televisão etc.), fixa o assunto das atividades com mais facilidade.
Caso você esteja interessado, acesse outros posts complementares em: Sosprofessoratividades – história em Quadrinhos ou na área de história: Sosprofessoratividades – História.
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Texto para copiar para o Word
No dia 07 de setembro de 1822, D. Pedro e sua comitiva vinham da cidade de Santos no litoral do estado de São Paulo. D. Pedro era o príncipe regente do Brasil, cargo que ocupava desde que seu pai, D. João VI, retornará para a corte Portuguesa.
A história conta que D. Pedro estava de volta à cidade de São Paulo, próximo das margens do riacho Ipiranga, quando recebeu um mensageiro que trazia cartas da Imperatriz D. Leopoldina de Habsburgo, de ministro José Bonifácio de Andrada e Silva e da Corte portuguesa, esta última, obrigando-o a voltar para Portugal. D. Pedro era Portugues, e seria o futuro Rei de Portugal na linha sucessória daquela monarquia.
Diante das notícias recebidas, D. Pedro declarou oficialmente a Independência do Brasil. A partir dessa data, o Brasil passou a ser independente de Portugal, isto é, o Brasil deixava de ser reino unido a corte Portugues, para ser um país independente, dando início o Primeiro Reinado ou primeiro império do Brasil.
D. Pedro tornou-se o primeiro imperador do Brasil, com o título de D. Pedro I. O Brasil passou a ser uma Monarquia, uma forma de governo em que os poderes são exercidos pelo imperador ou rei.
Amostras
As amostras são imagens da atividade “Independência do Brasil em quadrinhos” para visualização de como ela é.
Logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar no computador.
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Habilidades da BNCC:
(EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.
(EF06HI01) Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).
(EF08HI12) Caracterizar a organização política e social no Brasil desde a chegada da Corte portuguesa, em 1808, até 1822 e seus desdobramentos para a história política brasileira.
Muito bem elaborado.
Obrigada!
Gostei muito do seu blog.
Gostaria de ter acesso ao conteúdo da atividade da Independência do Brasil.
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