receitas

 Limonada (receitas)

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A proposta de hoje é com o gênero textual receita. Trago a receita fácil de limonada. A atividade é composta por duas folhas uma contendo dois tipos de receitas e a segunda folha traz a interpretação do texto.

CAMPO DA VIDA COTIDIANA – Campo de atuação relativo à participação em situações de leitura, próprias de atividades vivenciadas cotidianamente por crianças, adolescentes, jovens e adultos, no espaço doméstico e familiar, escolar, cultural e profissional. Alguns gêneros textuais deste campo: agendas, listas, bilhetes, recados, avisos, convites, cartas, cardápios, diários, receitas, regras de jogos e brincadeiras.

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Receita é um texto procedimental

O QUE É UM TEXTO PROCEDIMENTAL?

Um texto de procedimento instrui seu público sobre como concluir uma tarefa específica. Geralmente, isso se enquadra em duas categorias: como fazer algo e como fazer algo.
O objetivo de um texto de procedimento é fornecer informações ou instruções sequenciais para que as pessoas possam realizar atividades com sucesso de maneira segura, eficiente e apropriada.
Receitas e experimentos científicos são exemplos comuns de textos procedimentais. Eles usam títulos e subtítulos que podem ser estruturados da seguinte maneira.

Algumas formas comuns de textos procedimentais são:

  • Instruções – Como faço para chegar a algum lugar? Instruções muito específicas, incluindo nomes e títulos de locais, são necessárias linguagem formal e a adição de um mapa tornará suas instruções muito mais fáceis de entender.
  • Instruções – Como faço algo? Seu idioma deve atender às necessidades de seu público e você pode precisar incluir um diagrama se houver elementos complexos para completar.
  • Receitas – Como faço para cozinhar algo? As receitas são um texto universal. Há uma expectativa muito clara do público, então nunca se afaste do essencial. Ingredientes, método e alguns recursos visuais são essenciais.
  • Regras para jogos – Como faço para jogar isso? Esteja ciente de seu público e escreva em um estilo e linguagem que eles entendam. É quase certo que você exigirá recursos visuais neste estilo de escrita.
  • Manuais – como faço para operar isso? Há algum aviso que preciso conhecer antes de continuar? Seja muito específico em sua explicação.
  • Agendas – O que estamos fazendo? Quando vamos fazer isso? Quem é responsável?

É claro que ter uma boa compreensão desse tipo de escrita de gênero tem várias aplicações possíveis na realidade para nossos alunos. Felizmente para um gênero tão importante, os textos procedimentais são um dos gêneros mais fáceis de ensinar e produzir com sucesso como aluno.

Como um gênero de não-ficção comparativamente simples, os textos procedimentais em suas muitas formas costumam ser mais fáceis de entender para os alunos que não possuem uma afinidade natural com a escrita do que alguns dos gêneros de escrita mais criativos. A aprendizagem de uma série de critérios garantirá que mesmo os alunos mais fracos possam produzir textos procedimentais coerentes e bem-sucedidos.

Fonte: Ideias de alfabetização

Amostras

As amostras são imagens da atividade “Limonada (receitas)” para visualização de como ela é.

logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar no computador.

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Independência do Brasil 2

Limonada (receitas)

 

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Clique na imagem para baixar a atividade em PDF

Limonada

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Habilidades da BNCC:

(EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem etc.), com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a serem seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico-visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.

 

Copiar e colar no Word.

Limonada

INGREDIENTES
Para 1 copo (400ml)
1 limão
350ml de água
3 pedras de gelo

Adoce à gosto – eu coloco 3 colheres (sopa) de açúcar (sim, limonada precisa de bastante açúcar!) ou cerca de 10 gotas de adoçante

Para 1 jarra (1,5L)
3 limões
1L de água
8 pedras de gelo

Adoce à gosto – 7 colheres (sopa) de açúcar ou cerca de 30 de gotas de adoçante

MODO DE PREPARO

Lave bem os limões, descarte as pontas e corte em 4 parte no sentido do comprimento. Tire a parte branca do meio e das laterais o máximo que conseguir (essa parte é amarga), e corte ao meio novamente. Bata no liquidificador a água e os limões (não precisa bater demais até o limão dissolver, só pulsar algumas vezes) e coe com uma peneira (para a
jarra bato os limões com metade da água, passo na peneira e depois misturo o resto – senão não bate direito).

Passe uma água no copo do liquidificador para não ficar pedaços, e volte nele o suco já coado. Bata novamente misturando o gelo e o açúcar.
Sirva imediatamente.

**Se quiser uma limonada diferente acrescente algumas folhas de hortelã que fica uma delícia!

Site: Metida a gourmet

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