Adição de frações

Olá, amigos e amigas do sosprofessoratividades.com, mais uma atividade planejada para as turmas do 4º e 5º anos do ensino fundamental.

Nesse trabalho “Adição de frações” é importante a manipulação de material concreto. Lembrando que, ao trabalhar frações com sua turma, é de extrema importância explorar oralmente expressões como “metade de”, “um quarto de”, “meia hora” etc., em situações do cotidiano do aluno, para facilitar a compreensão do conceito de fração.  Entretanto, nessa fase espera-se que o aluno vá abandonando o seu uso, à medida que constrói os conceitos e os recursos lógicos para resolver situações-problema com frações. Caso o aluno apresente dificuldades em algumas atividades propostas, poderá recorrer ao material concreto para fazer a adição de frações com denominadores iguais.

A partir da manipulação desses materiais para a resolução de situações-problema, é possível construir e reforçar a noção de fração, sua representação, a equivalência de frações e introduzir operações com números fracionários.

Operações com frações

O professor poderá introduzir a adição e subtração de frações algébricas concomitantemente, propondo a resolução de situações-problema, com ou sem o auxílio de material concreto, isso depende da necessidade de cada aluno.

Lembre-se de quando chegar o momento de trabalhar a multiplicação e a divisão com números fracionários faça a introdução por meio de situações significativas para o aluno, em que seja também explorada a representação gráfica. Este tipo de representação facilita a construção dos algoritmos da multiplicação e da divisão com números fracionários.

Na nossa atividade trabalhamos adição de frações com o mesmo denominador, para, depois da fixação por parte dele, trabalharmos outras situações. Caso você esteja interessado veja a nossa coleção Fração, onde temos diversas atividades abortando o tema. A gama de material é muito rica. Vale a pena consultar as imagens também no Pinterest.

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Lembrete para as atividades adição de frações

O que são números decimais? O sistema de numeração mais comum usado hoje é chamado de base dez, ou sistema decimal. Tem 10 dígitos (0–9) que podem ser combinados para escrever qualquer número.

Frações são números que representam partes de um todo. As frações são escritas como dígitos separados por uma linha, como em 3/4. O dígito abaixo da linha é chamado de denominador. O dígito acima da linha é chamado de numerador. Ao ler uma fração, o numerador é indicado primeiro. Por exemplo, 3/4 é lido como “três quartos”. As frações também podem ser mostradas em uma linha numérica.

As frações também podem ser escritas em uma forma chamada decimal. Os decimais são escritos usando os dígitos (0–9) junto com um ponto chamado ponto decimal. Uma fração pode ser transformada em decimal dividindo-se o numerador pelo denominador. Desta forma, 3/4 pode ser alterado para o decimal 0,75.

Amostras

As amostras são imagens da atividade “Adição de frações” para visualização de como ela é.

Logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar no computador.

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Habilidade da BNCC:

(EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.