Adição e subtração – Feliz Páscoa!
Olá, a proposta de hoje – Adição e subtração – Feliz Páscoa! – é uma atividade interativa com o tema Páscoa. Ela é composta por uma única folha contendo as operações de adição, subtração e um quebra-cabeça. O quebra-cabeça será montado de acordo com os resultados obtidos nas operações de adição e subtração.
Gosto muito de trabalhar com atividades interativas, elas despertam a atenção e o interesse dos alunos.
Outras atividades com o tema Páscoa.
Adição e subtração
O Currículo Nacional visa garantir que os alunos sejam fluentes em matemática necessária para a vida cotidiana. Um bom entendimento de adição e subtração, e como elas se relacionam, é essencial para resolver todos os tipos de cálculos e problemas.
No final do ensino fundamental 1, os alunos precisarão aplicar suas habilidades de adição e subtração em testes de aritmética e raciocínio . Isso pode parecer um pouco assustador, mas não se preocupe – o aluno desenvolverá suas habilidades gradualmente, de simples ligações numéricas a métodos escritos e mentais que envolvem números cada vez maiores.
No 4º ano, o aluno deverá ser capaz de resolver problemas de adição e subtração envolvendo números de até cinco dígitos. Isso inclui:
- escolher entre uma variedade de métodos, incluindo cálculos mentais, usando objetos, diagramas e desenhos, como linhas numéricas, o método de área / grade e adição e subtração de coluna escrita;
- estimar as respostas antes de calcular com precisão e verificar as respostas entendendo que adição e subtração são operações inversas;
- resolver problemas de palavras em duas etapas que exigem a resolução de dois cálculos diferentes para obter a resposta.
No 5º ano, o aluno deverá ser capaz de resolver problemas de adição e subtração envolvendo números com mais de cinco dígitos. Isso inclui:
- praticar uma série de estratégias de cálculo mental e uma variedade de métodos de cálculo formais, como o uso de objetos, diagramas e desenhos, como linhas numéricas, o método de área / grade e adição e subtração de colunas escritas;
- usando arredondamento para estimar respostas e verificando se suas respostas são sensatas e precisas
resolver problemas de palavras com várias etapas que envolvem vários cálculos antes de chegar à resposta final.
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Obrigada♥
Habilidades da BNCC:
(EF04MA05) – Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.
(EF04MA15) Determinar o número desconhecido que torna verdadeira uma igualdade que envolve as operações fundamentais com números naturais.
(EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.
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