Cruzadinha de Coletivos – 2

Seja bem-vindo ao Sosprofessoratividades.com! É um prazer ter você aqui. Está atividade é da subcategoria Coletivos e complementa outras atividades.

Cruzadinha de Coletivos é uma atividade de fixação dos coletivos, apresentada de uma forma lúdica para auxiliar o aluno no processo de fixação do conteúdo apresentado. Na cruzadinha de hoje, o aluno tem que escrever o coletivo referente as figuras e depois numerar.

Atividades

Está atividade é da subcategoria Coletivos, onde encontramos atividades que se complementam. Veja se há uma conexão de sua aula com alguns dos temas já apresentados. Tenha um excelente dia.

Há alguns exemplos de atividades em nossas coleções que podem te ajudar na preparação de sua aula.

Você encontra mais atividades em:

Cruzadinha – SOS Professor Atividades

Cruzadinha dos dígrafos – SOS Professor Atividades

Coletivo divertido

Aprendendo os Coletivos

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Vamos rever e conhecer alguns substantivos coletivos.

Substantivos coletivos são substantivos que se referem a um grupo de pessoas, coisas ou animais.

Esses substantivos coletivos provavelmente já são familiares para você.

• exército
• cacho
• clã
• cluster
• colônia
• companhia
• congregação
• multidão
• família
• grupo
• esquadrão
• Equipe
• tropa

Alguns substantivos coletivos podem ser usados para diferentes tipos de indivíduos.

• Banda – pode se referir a pessoas (uma banda de músicos) ou animais (uma banda de coiotes)
• Lote – de alunos, de produtos assados
• Cama – de flores, de ostras, de cobras
• Cinta – de dólares, de patos, de gols (no futebol)
• Caravana – de camelos, de veículos
• Cadeia – de tentilhões, de ilhas
• Aula – na escola, na taxonomia
• Corda – de pérolas, de cavalos de corrida
• Trupe – de artistas, de macacos, de camarão

Alguns substantivos coletivos referem-se principalmente às pessoas.

• montagem do clero
• conselho de diretores
• brigada de soldados
• coro de anjos (na medida em que os anjos podem ser considerados pessoas)
• corja de ladrões
• painel de especialistas
• panteão dos deuses (novamente, na medida em que…)

Alguns são usados para pessoas, mas apenas raramente (e alguns deles apenas de forma bem-humorada).

• emboscada de viúvas
• argumento de arquitetos
• argumento de magos
• ponderar de filósofos
• prudência de vigários

Há substantivos coletivos que são usados para plantas.

• buquê de flores
• aglomerado de árvores
• bosque de árvores
• bosque de árvores
• tufo de grama

E há substantivos coletivos para, bem, todos os tipos de outras coisas.

• arquipélago (ilhas)
• armada (navios)
• arsenal (armas)
• cinto (asteroides)
• constelação (de estrelas)
• constrangimento de riquezas
• festival de balões
• maço de contas

Os substantivos coletivos mais divertidos de aprender são aqueles que são usados para grupos de animais (incluindo os da variedade mítica).

Lembre-se, estes não são usados o tempo todo. Alguns são usados para (e originados) de propósitos literários e você geralmente pode apenas se referir a muitos desses animais como um “grupo de” — mas é interessante conhecer seus substantivos coletivos também! Aqui estão apenas alguns:

• bênção de unicórnios
• enterrar coelhos
• congresso de babuínos
• conspiração de corvos
• exaltação de cotovias
• queda de cordeiros
• lamentação dos cisnes
• beleza das joaninhas
• memória de elefantes
• assassinato de corvos
• ostentação de pavões
• parlamento de corujas
• astuta de macacos
• cerco de amargos
• trovão de dragões
• traço de lebres
• preocupante de ourinhos
• volta de tartarugas
• ubiquidade de pardais
• zelo de zebras

Nota: algumas criaturas podem ter vários nomes de grupos diferentes:

• Uma aurora de ursos polares, uma celebração de ursos polares
• Uma conspiração de corvos, uma indelicadeza de corvos
• Uma caravana de camelos, um desprezo de camelos

O interessante de ensinar e aprender os substantivos coletivos é que eles nos enriquecem o vocabulário e podem ser explorados pelos professores através de jogos e brincadeiras. Tornando assim, a aula mais dinâmica e atrativa para a turma.

Na internet você encontra várias dicas de brincadeiras e jogos online, que você pode usar com seus alunos em sala de aula ou em suas aulas remotas. O indicado é que o professor pesquise bem, para usa e ou adaptar a brincadeira/jogo ao nível de aprendizagem e interesse de os alunos.

Prof. Betânia Maximiano

Amostras

As amostras são imagens da atividade “Cruzadinha de Coletivos – 2” para visualização de como ela é.

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Habilidades da BNCC:

(EF04LP07) Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal).