Donuts de Natal

Olá, amigos e amigas, do Sosprofessoratividades! Que bom que você está aqui. Esta atividade foi planejada para as turmas do 2º e 4º anos do ensino fundamental. Mas é você quem conhece a sua turma e sabe até onde eles podem ir.

A atividade Donuts de Natal é com fração ou conceitos de frações, aproveitando o tema natalino. A ideia de metade é muito importante na construção do conceito de fração, assim, as atividades que envolvam a ideia de metade enriquecem o vocabulário e contribuem no processo de aprendizagem. É uma atividade de duas páginas.

Observação: Conhecido como donut, doughnut, dónute, rosca ou rosquinha, esse bolinho com furo no meio, de massa açucarada e frita. É bastante popular nos EUA e hoje tem feito a cabeça dos brasileiros. Para o Natal, os fabricantes costumam produzir um especial (Donuts de Natal), onde o açúcar emita uma neve e o pãozinho fica mais saboroso. Pelo menos na nossa imaginação.

Lembre-se que há mais atividades com o tema Natal assim, aproveite para gerar uma atmosfera positiva para seus alunos. Há alguns exemplos de atividades em nossas coleções que podem te ajudar. Caso você esteja interessado acesse as nossas coleções Natal e Ano Novo onde temos diversas atividades.

Você pode compartilhar em suas redes sociais o link do Blog (no final da postagem, deixamos o link para ser copiado) ou da postagem que lhe agradar e, se for permitido em sua escola, os resultados alcançados com sua turma. Aproveitem e mandem fotos, fico sempre curiosa para ver como ficou e poste aqui nos comentários.

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Amostras

As amostras são imagens da atividade “Donuts de Natal” para visualização de como ela é.

Logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar no computador.

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Donuts de Natal em PDF

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Habilidades do BNCC:

(EF04MA04) – Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo.

(EF04MA05) – Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.

(EF04MA15) Determinar o número desconhecido que torna verdadeira uma igualdade que envolve as operações fundamentais com números naturais.

(EF05MA19) Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.