Atividade de matemática: Fim das férias
Caros alunos e professores do ensino fundamental, espero que tenham aproveitado bastante as férias! Agora é hora de voltar aos estudos e mergulhar no mundo dos números e medidas. Nesta atividade de matemática, vamos explorar o fascinante tema das medidas de distância e tempo. Preparem-se para descobrir conceitos importantes e desafiar suas habilidades matemáticas. Vamos lá, mãos à obra!
Explorando os desafios matemáticos das medidas de distância e tempo
O retorno às aulas não precisa ser monótono! Vamos mergulhar em desafios matemáticos empolgantes, trabalhando com medidas de comprimento e tempo. A atividade pós-férias proposta para os alunos do 5º ano traz situações-problema envolvendo quatro famílias que estão retornando de Curitiba para suas casas, explorando o fascinante mundo das distâncias e do tempo de viagem.
1. Medidas de Comprimento: Rastreando as Rotas
Primeiramente, as famílias têm um roteiro detalhado, indicando as distâncias entre as cidades. A tabela fornece informações cruciais para os alunos responderem a perguntas importantes.
a) De qual cidade partiram todas as famílias?
A resposta está na análise da tabela de distâncias.
b) Qual das famílias percorrerá a maior distância?
Os alunos precisarão comparar as distâncias percorridas por cada família e identificar qual delas enfrentará o trajeto mais longo.
c) Qual delas percorrerá a menor distância?
Da mesma forma, será necessário comparar as distâncias para determinar qual família terá o percurso mais curto.
d) Quantos quilômetros a família Costa percorrerá a menos que a família Santos?
Comparando as distâncias específicas, os alunos podem calcular a diferença entre as distâncias percorridas pela família Costa e pela família Santos.
Essa primeira etapa permite aos alunos aplicarem suas habilidades em medidas de comprimento, utilizando gráficos e tabelas para visualizar e comparar informações.
2. Medidas de Tempo: Desafios nos Céus
A segunda parte da atividade introduz o conceito de medidas de tempo, envolvendo a viagem da Professora Ana de Florianópolis para Goiânia, com escalas em São Paulo.
Que horas Ana vai chegar em Goiânia?
Os alunos precisarão calcular o tempo total de voo, levando em consideração as escalas. Começando com a saída de Florianópolis às 8h15, somando a duração do voo até São Paulo, o tempo retido no aeroporto e, finalmente, o tempo de voo até Goiânia, eles podem determinar a hora de chegada.
Desafios Realistas para Desenvolver Habilidades Matemáticas
Essa atividade não apenas desafia os alunos a aplicarem conceitos de medidas de comprimento e tempo, mas também promove a resolução de problemas práticos. Ao trabalhar com situações do mundo real, os alunos desenvolvem habilidades matemáticas de maneira contextualizada, tornando o aprendizado mais envolvente e significativo.
Ao final desta atividade, os alunos terão aprimorado suas habilidades em medidas, aplicando-as em situações do cotidiano, uma habilidade essencial que transcende o ambiente escolar.
Betânia Maximiano
Atividades
Esta atividade faz parte das coleções Desafio, Revisão e Matemática onde temos outras atividades que utilizam estes recursos didáticos. A gama de material é muito rica, vale a pena consultar, pois há alguns exemplos de atividades em nossas coleções que podem te ajudar na preparação de sua aula.
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Atividades multidisciplinares
As atividades multidisciplinares são uma alternativa ao ensino tradicional por tratarem, ao mesmo tempo, de muitos assuntos. Isso promove um aprendizado mais dinâmico e costuma ser bem mais interessante para os estudantes, que se engajam mais nas aulas e, consequentemente, têm uma produtividade melhor.
A multidisciplinaridade é o conceito de ensinar, ao mesmo tempo, disciplinas variadas a um estudante ao longo das aulas.
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Habilidades da BNCC:
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
(EF04MA06) Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
(EF05MA19) Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
