Fração

Fixando frações Fixando frações é uma atividade em que mexemos com o imaginário do aluno e facilitamos o aprendizado.  O nosso maior prazer é produzir atividades em que a criança se diverte...

Joaninhas Ola, amigos e amigas do sosprofessoratividades.com, vamos a mais uma atividade para os nossos pequenos dos anos iniciais do ensino fundamental. A ideia de utilizar joaninhas para ensinar tem como objetivo tornar...

Adição de frações Olá, amigos e amigas do sosprofessoratividades.com, mais uma atividade planejada para as turmas do 4º e 5º anos do ensino fundamental. Nesse trabalho "Adição de frações" é importante a manipulação...

Comparando frações com Asterix Vamos fazer o seu aluno pensar? Comparando frações com Asterix é uma atividade onde o aluno tem que pensar. Lembre-se: situações-problema com dados fracionários levam o aluno a pensar...

Situações-problema com fração Olá, amigos do sosprofessoratividades.com, vamos a mais uma atividade para os nossos pequenos do 4º e 5º ano ensino fundamental. A atividade Situações-problema com fração - apresenta problemas com elementos...

Representação gráfica de frações Como ensinar frações de forma simples e visual no Ensino Fundamental A representação gráfica de frações é uma estratégia poderosa no ensino da matemática para alunos do Ensino Fundamental,...

Comparação de frações Vamos fazer o seu aluno pensar? Comparação de frações é uma atividade onde o aluno tem que pensar. Sair do raciocínio raso de é maior por tem um número...

Entendendo fração Olá, amigos e amigas do sosprofessoratividades.com, mais uma atividade planejada para as turmas do 5º ano do ensino fundamental. Entendendo fração - números racionais, costumam ser o bicho-papão da matemática no...

Fazendo estimativas Amigos do Sosprofessoratividades.com! É muito bom você está aqui. A atividade de matemática trabalhando com o tema Fazendo estimativas é indicada para os alunos do 4º e 5º ano. A Arte...

Comparando frações 1 Vamos fazer o seu aluno pensar? Comparando frações 1 é uma atividade onde o aluno tem que pensar. Sair do raciocínio raso de é maior por tem um número...