Reciclagem
Olá, amigos e amigas do sosprofessoratividades.com, vamos a mais uma atividade para os nossos pequenos dos anos iniciais do ensino fundamental.
Dia 5 de junho é o Dia Mundial do Meio Ambiente e a atividade de hoje é justamente para trabalhar esta data tão importante para todos nós. Reciclagem – Painel Recicle, a Terra não é lixeira, contém elementos soltos para confecção do painel em homenagem ao Dia do Meio Ambiente.
Atividades
Temos várias atividades sobre Meio Ambiente, que você pode utilizá-las como atividades complementares, sabendo que cada uma delas contribui para a melhor compreensão da outra.
Há alguns exemplos de atividades em nossas coleções que podem te ajudar na preparação de sua aula.
Você encontra mais atividades sobre o meio ambiente em:
Lixo – SOS Professor Atividades
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Qual é a importância de reciclagem?
Reciclagem: a importância de cuidar do nosso planeta desde cedo!
Você sabia que pequenas ações podem fazer uma grande diferença na preservação do nosso planeta? Um desses hábitos é a reciclagem, um processo fundamental para reduzir o impacto negativo do nosso consumo e garantir um futuro mais sustentável.
O que é reciclagem?
A reciclagem é o processo de transformação de materiais descartados em novos produtos ou matérias-primas, evitando que eles sejam simplesmente jogados no lixo e prejudiquem o meio ambiente. Ela contribui para a redução da extração de recursos naturais, como árvores, petróleo e minérios, além de minimizar a poluição do solo, da água e do ar.
No ensino fundamental, a reciclagem pode ser ensinada e vivenciada de forma lúdica e educativa. É importante que os alunos compreendam a importância de preservar o meio ambiente e de adotar práticas sustentáveis desde cedo. Para isso, existem diversas maneiras de incentivar a reciclagem nas escolas.
Uma das atividades mais comuns é a implementação de um sistema de coleta seletiva. É possível disponibilizar diferentes recipientes identificados com as cores correspondentes a cada tipo de material reciclável, como plástico, papel, vidro e metal. Os alunos podem aprender a separar corretamente os resíduos e a destiná-los aos locais adequados.
Além da coleta seletiva, os professores podem promover projetos educativos sobre reciclagem. Por exemplo, é possível realizar oficinas de artesanato utilizando materiais recicláveis, como garrafas plásticas, potes de vidro, rolos de papelão, entre outros. Os estudantes podem criar objetos decorativos, brinquedos e até mesmo realizar pequenos experimentos científicos.
Outra iniciativa interessante é a realização de visitas a cooperativas de reciclagem ou centros de tratamento de resíduos. Essas experiências permitem que os alunos conheçam de perto o processo de reciclagem e compreendam a importância do trabalho realizado pelos catadores e pela indústria recicladora.
Além disso, é importante promover discussões em sala de aula sobre o impacto do consumo desenfreado e a necessidade de reduzir, reutilizar e reciclar. Os alunos podem ser incentivados a refletir sobre seus hábitos de consumo, a importância de evitar o desperdício e a buscar alternativas mais sustentáveis.
A reciclagem no ensino fundamental não se trata apenas de uma aula, mas de um aprendizado para toda a vida. Ao envolver os alunos nesse tema desde cedo, estamos formando cidadãos conscientes, responsáveis e comprometidos com a preservação do meio ambiente.
Portanto, vamos incentivar a reciclagem nas escolas e em nossas casas, pois é uma forma de cuidarmos do nosso planeta, garantindo um futuro melhor para as próximas gerações. Pequenas atitudes podem fazer a diferença, e a reciclagem é uma delas!
Betânia Maximiano
Coleta seletiva
Amostras
As amostras são imagens da atividade “Reciclagem” para visualização.
Logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar no computador.
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https://sosprofessoratividades.com/reciclagem/
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Habilidades da BNCC:
(EF05CI05) Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
(EF03GE08) Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reúso e reciclagem/descarte de materiais consumidos em casa, na escola e/ou no entorno.
(EF05CI05) Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Muito boas essas atividades.