Texto publicitario

Texto publicitário – Consciência Negra

Texto publicitário – Consciência Negra – é um post que explora o anúncio publicitário do Banco do Brasil em comemoração ao Dia da Consciência Negra.

Na prática:

  • Identificar os elementos presentes em textos publicitários;
  • Reconhecer a presença de recursos de persuasão (cores, imagens, escolha de palavras, jogos de palavras, tamanho de letras) em texto publicitário;
  • Relacionar recursos verbais e não verbais (imagens, gráficos, tabelas, dentre outros) presentes em um texto publicitário.

Bom proveito!

Você gostando, publique fotos de sua turma trabalhando em sua rede social e coloque aqui nos comentários também. Ficaremos muito felizes com isso.

Você também pode estar interessado em ver:

Atividades especificas:

As contribuições africanas – SOS Professor Atividades

Racismo – SOS Professor Atividades

O cabelo de Lelê – SOS Professor Atividades

Entradas, Bandeiras e Monções

Como era a vida em um navio negreiro?

Contribuições africanas – Vocabulário

Acesse outros posts em  Sosprofessoratividades – Historia do Brasil ou Sosprofessoratividades – Flipbook.

Nos acompanhe também no nosso Pinterest  vendo nossas Atividades  ou, no blog em alguma atividade de seu interesse, pesquise no “O que você procura?”.

Amostras

Quer compartilhar? Compartilhe o link.
Obrigada

Texto publicitário – Consciência Negra – SOS Professor Atividades

Clique no quadro para baixar em PDF

da atividade Texto publicitário – Consciência Negra

Texto publicitário - Consciência Negra

ATENÇÃO!
Caso esteja baixando via celular, talvez seja necessário fazer
login em sua conta do Google.
Baixando através de um computador não é necessário fazer login.

Habilidades da BNCC:

(EF03LP21) Produzir anúncios publicitários, textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, observando os recursos de persuasão utilizados nos textos publicitários e de propaganda (cores, imagens, slogan, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho e tipo de letras, diagramação).

(EF05LP24) Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

(EF03LP19) Identificar e discutir o propósito do uso de recursos de persuasão (cores, imagens, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho de letras) em textos publicitários e de propaganda, como elementos de convencimento.

 

DEIXE UMA RESPOSTA

Por favor digite seu comentário!
Por favor, digite seu nome aqui