Troco minha mãe

 Troco minha mãe

Olá, que bom ter você aqui!

A atividade hoje provoca uma certa estranheza por causa do título – Troco minha mãe – mas não se deixe enganar pela primeira impressão. O texto Troco minha mãe é de autoria do Mauricio de Sousa e nele se faz um anúncio de uma mãe.

Ele demonstra no texto Quem quer trocar de mãe (Troco minha mãe) todas as “chatices” que as crianças acham que as mães mandam fazer. Como: escovar os dentes após as refeições, tomar banho, dormir cedo e por aí vai…

Na realidade o anúncio é uma declaração de amor à todas as mães.

Você pode compartilhar, em suas redes sociais, os dados ou o link do Blog ou da postagem, como também, e se for permitido em sua escola, os resultados alcançados com sua turma. No final da postagem, há uma indicação do link para ser copiado e compartilhado.

Nosso objetivo é ajudar e caso queira fazer um comentário, utilize o espaço apropriado no final de cada POST.

Você também pode estar interessado em ver:

Sosprofessoratividades – Literatura

 

Amostras

As amostras são imagens da atividade “Troco minha mãe” para mostrar como eles são. Logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar no computador.

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Clique na imagem para baixar a atividade em PDF

Troco minha mãe

 

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Sítio do Picapau Amarelo

https://sosprofessoratividades.com/troco-minha-mae/

 

Habilidades da BNCC:

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.

(EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.

(EF03LP13) Planejar e produzir cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções dos gêneros carta e diário e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

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