Cupom Fiscal
Olá, amigos do sosprofessoratividades.com, vamos a mais uma atividade para os nossos pequenos dos anos iniciais do ensino fundamental.
A atividade de hoje faz parte do nosso cotidiano. Vamos ensinar nossos alunos a ler e interpretar um Cupom Fiscal.
Atividades
Temos várias atividades sobre Ortografia e Alfabeto, que você pode utilizá-las como atividades complementares, sabendo que cada uma delas contribui para a melhor compreensão da outra.
Há alguns exemplos de atividades em nossas coleções que podem te ajudar na preparação de sua aula. Acesse as nossas coleções Volta as aulas e Recursos Pedagógicos, onde temos diversas atividades abortando temas de interesse dos aulos. Vá lá!
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Nosso objetivo é ajudar e caso queira fazer um comentário, utilize o espaço apropriado no final de cada POST.
Amostras
As amostras são imagens da atividade “Cupom Fiscal” para visualização de como ela é.
Logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar no computador.
Aviso de propriedade
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Clique na imagem para baixar a atividade em PDF
Atividade Cupom Fiscal
ATENÇÃO!
Caso esteja baixando via celular, talvez seja necessário fazer
login em sua conta do Google.
Baixando através de um computador não é necessário fazer login.
Habilidades da BNCC:
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
(EF04MA05) – Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.
(EF04MA06) Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
EF04LP09) Ler e compreender, com autonomia, boletos, faturas e carnês, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero (campos, itens elencados, medidas de consumo, código de barras) e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
Olá, parabéns pelo trabalho de vocês gostei muito. As atividades encontrada vão servir para complementar nosso trabalho. Sucesso, obrigada!
Que bom!
Obrigada por comentar♥
OI! Passando pra agradecer a inspiração de como trabalhar cupom fiscal. Muito legal! Obrigada
Imagina… fico feliz por ajudar e você visitar meu blog♥
Agradecer a equipe, encontrei o que eu tanto procurava pra complementar o meu plano de aula do 4ª ano, (EF04LP09).
Professor Josafá de Marabá/Pa.
Obrigada Josafá!!!
Fico muito feliz em ajudar.