Chuva que não acaba mais

Chuva que não acaba mais

Olá, amigos do sosprofessoratividades.com, vamos a mais uma atividade para os nossos pequenos do ensino fundamental do 3º e 5º ano.

A proposta de hoje é uma ficha literária do livro – Chuva que não acaba mais. O aluno completará o resumo do livro, preenchendo o texto lacunado. Você encontra o livro na Amazom.com.br ou na Estante virtual

A história de Doquinha, uma lavadeira que morava numa caixa de pó-de-arroz e lavava roupa para muita gente. Um dia, porém, começou a cair uma chuva que não acabava mais…

Atividades

Siga as nossas coleções Literatura e Ficha Literária, onde encontramos atividades que se complementam. Veja se há uma conexão de sua aula com alguns dos temas já apresentados. Tenha um excelente panejamento de aula.

Há alguns exemplos de atividades em nossas coleções que podem te ajudar na preparação de sua aula.

Atividades multidisciplinares

As atividades multidisciplinares são uma alternativa ao ensino tradicional por tratarem, ao mesmo tempo, de muitos assuntos. Isso promove um aprendizado mais dinâmico e costuma ser bem mais interessante para os estudantes, que se engajam mais nas aulas e, consequentemente, têm uma produtividade melhor. A multidisciplinaridade é o conceito de ensinar, ao mesmo tempo, disciplinas variadas a um(a) estudante ao longo das aulas.

O que fazemos aqui e em várias de nossas atividades é justamente isso. Nós temos aqui tirinha, interpretação de texto, adjetivos e gramática. Tudo ligado a português, mas são coisas diferentes que você pode explorar, e obter excelentes resultados. Procure outras atividades no nosso blog. Na quantidade mais adequada a idade da criança que você está trabalhando.

Seja o nosso parceiro. Gostando do resultado. Publique na sua rede social e nos envie um comentário.

E divirta-se.

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Você pode compartilhar, em suas redes sociais, os dados ou o link do Blog ou da postagem, como também, e se for permitido em sua escola, os resultados alcançados com sua turma. No final da postagem, há uma indicação do link para ser copiado e compartilhado. Faça um grande favor para você e para as crianças, se divirta.

Nosso objetivo é ajudar e caso queira fazer um comentário, utilize o espaço apropriado no final de cada POST.

A importância da água da Chuva

A água da chuva, também chamada de precipitação, é uma característica natural do sistema climático da Terra. As correntes de ar na atmosfera trazem água evaporada do oceano e da superfície da Terra para o céu. O líquido evaporado se condensa no ar frio, formando nuvens de chuva cheias de umidade.

Significado

O efeito mais conhecido e importante da água da chuva é fornecer água para beber. De acordo com o Serviço Geológico dos Estados Unidos, a água da chuva penetra no solo em um processo chamado infiltração. Parte da água penetra fundo nas camadas superiores do solo, onde preenche o espaço entre as rochas subterrâneas – torna-se água subterrânea, também chamada de lençol freático. Menos de 2% da água da Terra é subterrânea, mas fornece 30% de nossa água doce. Sem o reabastecimento contínuo do lençol freático pela água da chuva, a água potável ficaria mais escassa do que já é.

Processar

Todas as nuvens são compostas por vapor d’água e partículas de umidade, segundo o USGS. Quando essas gotículas entram em contato com algo sólido – como uma partícula de poeira ou fumaça – elas se enrolam na partícula e ficam maiores. As gotículas também podem colidir com outras gotículas, formando uma partícula maior com peso aumentado. Quando o peso de uma gota faz com que ela caia mais rápido do que a corrente ascendente no ar, ela se torna precipitação e cai na terra. O USGS relata que são necessárias milhões de gotas para formar uma gota de água da chuva.

Geografia

De acordo com o Centro Nacional de Dados Climáticos, o lugar mais úmido do mundo com a maior quantidade média de precipitação anual é Lloro, na Colômbia, com impressionantes 523,6 polegadas. O local americano com a melhor classificação é o Monte. Waialeale, Hawaii com uma média de 460 polegadas por ano. O local mais seco do mundo também é a América do Sul: é Arica, no Chile, com uma precipitação média anual de 0,03 polegadas.

Benefícios

As áreas que recebem fortes chuvas podem tirar proveito da água extra colhendo-a. O uso de água da chuva para o banho, descarga de vasos sanitários e irrigação de plantações conserva o abastecimento público de água potável purificada. As pessoas em todo o mundo coletam água da chuva – mas apesar de suas aplicações práticas, é raro na maioria dos países. Construir um sistema de captação com calhas, calhas e um tanque de armazenamento pode reduzir sua dependência em fontes tradicionais de água e tirar proveito de um recurso natural renovável.

Percepção de especialista

A água da chuva pode desempenhar um papel fundamental na criação do clima de certas áreas. Sua própria presença na atmosfera proporciona um tipo de evaporação direta que repõe a umidade e o calor nos sistemas de nuvem. De acordo com estudos realizados, a evaporação da chuva é parte do que gera a umidade tropical. O estudo descobriu que entre 20 e 50 por cento da precipitação em áreas tropicais evapora, nunca atingindo o solo. O estudo usou um espectrômetro de emissão troposférica carregado em uma espaçonave para estudar a água na atmosfera; os participantes esperam usar os resultados como base para estudar as mudanças climáticas.

Por Jenni Wiltz

Amostras

As amostras são imagens da atividade “Chuva que não acaba mais” para mostrar como elas são.

Logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar o PDF no computador.

 

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Habilidades da BNCC:

(EF02LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura.

(EF15LP15) Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.

(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

(EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.

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