Borboletas fracionárias

Borboletas fracionárias – é uma atividade de matemática com: comparação, representação e leitura de frações. Baixe e use com sua turma.

Dificuldades em fazer a comparação fracionária.

Os alunos podem ter dificuldade em comparar as frações de um ou mais dos motivos que se segue:

• Eles não entendem que comparar frações usando as representações visuais ou concretas dependem do tamanho do todo; apenas frações do mesmo tamanho são comparáveis. (Nota: ao comparar frações simbolicamente, assumimos que todos são do mesmo tamanho.)

• Eles usam o raciocínio aplicável a números inteiros, em vez do que o raciocínio proporcional (por exemplo, eles acreditam, erroneamente, que 1 /10 é maior que 1/9, porque 10 é maior que 9).

• Eles ignoram isso, para comparar frações com o mesmo numerador, basta comparar os denominadores (por exemplo: 2/3 de um todo é maior que 2/5 do mesmo todo, porque um terço é maior que um quinto do mesmo todo, portanto, dois terços são maiores do que dois quintos).

• Eles têm dificuldade em converter frações em frações equivalentes; comparar frações, portanto, torna-se uma tarefa mais complexa.

• Eles usam estratégias de comparação inadequadas (por exemplo, eles calculam a diferença entre o numerador e o denominador de cada fração, em seguida, compare as diferenças para determinar qual fração é a mais
ótimo, porque essa estratégia “às vezes funciona”).

• Eles entendem mal as frações impróprias e têm dificuldade em compará-las.

• Eles não fazem a ligação entre um número misto e a fração imprópria que é equivalente a ele.

Amostra

da atividade Borboletas fracionárias

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