Carnaval 4
Olá, Amigos do Sosprofessoratividades.com é muito bom ter vocês aqui. Este arquivo foi planejado para as turmas do 4º ao 5º ano do ensino fundamental.
A atividade “Carnaval 4” é uma interpretação do texto Carnaval na floresta. Composta de 4 páginas, onde temos o texto para leitura, várias questões de interpretação do texto e uma página para composição de uma redação pelo aluno.
Atividades
Temos várias atividades sobre Carnaval e Interpretação de texto, que você pode utilizá-las como atividades complementares, sabendo que cada uma delas contribui para a melhor compreensão da outra.
Há alguns exemplos de atividades em nossas coleções que podem te ajudar na preparação de sua aula. Acesse as nossas coleções Volta as aulas e Recursos Pedagógicos, onde temos diversas atividades abortando temas de interesse dos aulos. Vá lá!
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Carnaval
Carnaval é uma festa épica, onde as pessoas saem pelas ruas fantasiadas, dançando e cantando ao som de marchinhas e sambas. É uma verdadeira loucura, mas é impossível não se divertir nesse clima contagiante. As escolas de samba desfilam com suas alegorias incríveis e os blocos de rua animam a multidão. É uma verdadeira celebração da vida, com muita música, dança e, claro, muita diversão. Então, se você nunca participou de um Carnaval no Brasil, não perca a chance de viver essa experiência única!
O Carnaval é uma das festas mais animadas e esperadas do Brasil. Ele ocorre antes da Quaresma e é conhecido por sua música animada, blocos de rua e escolas de samba. É uma das festas mais famosas e populares do mundo e atrai turistas de todo o mundo.
A cidade do Rio de Janeiro é o palco de um dos carnavais mais famosos do Brasil, com suas escolas de samba e desfiles de rua deslumbrantes. As escolas de samba são grupos que se apresentam durante o desfile e são julgados por um grupo de jurados, que avaliam aspectos como a música, dança e criatividade. As escolas de samba são conhecidas por suas fantasias coloridas e alegres, e os desfiles de rua são verdadeiros espetáculos para os olhos.
Mas o Carnaval não é só sobre desfiles e escolas de samba. Ele também é conhecido por seus blocos de rua, que são grupos de pessoas que saem às ruas para cantar, dançar e se divertir juntos. Esses blocos podem ter temas diferentes, como o amor, a política ou o humor, e atraem pessoas de todas as idades.
Além do Rio, outras cidades como Salvador e Recife também são conhecidas por seus carnavais vibrantes. O Carnaval de Salvador, por exemplo, é conhecido por sua música alegre e dançante, além de sua grande aglomeração de pessoas na rua. O Carnaval de Recife também é conhecido por sua animação, com blocos de rua animados e muita música.
No entanto, é importante lembrar que o Carnaval também é conhecido por sua grande aglomeração de pessoas e o consumo excessivo de bebida e drogas, o que pode levar a problemas de segurança e saúde. Por isso, é importante que as pessoas sejam conscientes de sua segurança e saúde durante a festa.
Em resumo, o Carnaval é uma das festas mais animadas e esperadas do Brasil, com desfiles de rua, escolas de samba e blocos de rua. É importante que as pessoas sejam conscientes de sua segurança e saúde durante a festa. Além disso, o Carnaval é uma oportunidade para as pessoas se divertirem juntas e celebrar a alegria da vida.
Amostras
As amostras são imagens da atividade “Carnaval 4” para visualização de como ela é.
Logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar no computador.
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Habilidades da BNCC:
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.
(EF04LP03) Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados, reconhecendo o significado mais plausível para o contexto que deu origem à consulta.
(EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
