O nosso alfabeto
Amigos e amigas do Sosprofessoratividades.com, à primeira vista, o objetivo da atividade “O nosso alfabeto” é fixar o conceito de ordem alfabética já adquirido pelos alunos do 4° e 5º ano. Nesse sentido, o aluno poderá fazer uma boa revisão do alfabeto, do mesmo modo que, poderá tirar dúvidas com o professor.
Todavia, o conteúdo será abordado de forma lúdica, como por exemplo, o jogo de “Adedonha ou Adedanha”, onde o nome varia conforme a região do Brasil.
Etimologia e curiosidades
De acordo com o Blog da Dad Squarisi (que sou fã).
O nosso alfabeto
A palavra alfabeto nasceu na terra de Platão e Aristóteles. Formaram-na dois vocábulos da mesma origem.
- O primeiro: alfa, a primeira letra do alfabeto grego.
- O segundo: beta, a segunda letra do alfabeto grego.
Agora, abecedário é o sinônimo latino de alfabeto e vem de abc.
Os gregos batizaram o alfabeto, mas não o criaram. Tampouco os fenícios, que o espalharam mundo afora e ficaram com a fama de genitores. Os pais da criança foram os egípcios! Antes da novidade, a ideia era representada por símbolos: O povo dos faraós lançava mão dos hieróglifos. Os babilônios, da escrita cuneiforme. Ainda hoje, os chineses não têm letras, mas ideogramas.
As 26 letras que formam o abecedário português (O nosso alfabeto) jogam no time masculino e podem ter duas faces – maiúscula e minúscula. Cinco delas são vogais. Vinte e uma, consoantes. Escrevê-las e pronunciá-las como mandam os mestres pega tão bem quanto usar cinto de segurança, agradecer uma gentileza e dar bom-dia ao entrar no elevador.
Eis as senhoras letras:
aA, bB, cC, dD, eE, fF, gG, hH, iI, jJ, kK, lL, mM, nN, oO, pP, qQ, rR, sS, tT, uU, vV, wW, xX, yY, zZ.
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4º e 5º ano – SOS Professor Atividades – todas as atividades
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Produção de texto – SOS Professor Atividades
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Objetos de conhecimento:
Conhecimento do alfabeto do português do Brasil.
Construção do sistema alfabético e da ortografia.
Habilidades da BNCC:
(EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
(EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.
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