Texto verbal e não verbal

Bom dia, amigos, do Sosprofessoratividades.com! Estamos honrados com sua presença em nosso site.

Explorar a multimodalidade: os elementos verbais e não verbais em contribuição à construção de sentidos. A interpretação de texto verbal e não verbal – Toy Story 4 tem este objetivo, sendo composto por duas páginas com questões e imagens, onde o aluno usará sua compreensão para “decifrar” a mensagem que o autor quer enviar.

Utilizar linguagem verbal e não verbal exercícios Interessante, não!?!?!?!

Atividades

Esta atividade faz parte das coleções Interpretação, onde temos outras atividades que utilizam este recurso didático além de outras sugestões. A gama de material é muito rica, vale a pena consultar, pois há alguns exemplos de atividades em nossas coleções que podem te ajudar na preparação de sua aula.

Nossa intenção é ajudar com temas que prendam a atenção do aluno na matéria. Gostando, compartilhe a atividade.

Você também pode estar interessado:

Você sabe né: Clicando em qualquer uma das TAG no final da postagem, você é direcionado para todas as publicações ativas do site que tratam do mesmo assunto. FAÇA UM TESTE.

Interpretação – Pinterest

Seja o nosso parceiro. Gostando do resultado. Publique na sua rede social e nos envie um comentário. Você pode compartilhar em suas redes sociais os dados ou o link do Blog ou da postagem que lhe agradar, como também, e se for permitido em sua escola, os resultados alcançados com sua turma. No final da postagem, deixamos o link para ser copiado.

Nosso objetivo é ajudar e caso queira fazer um comentário, utilize o espaço apropriado no final de cada POST.

O que é um texto não verbal?

A importância de trabalhar com textos verbais e não verbais no ensino fundamental.

Em nosso mundo digital em constante expansão, é mais importante do que nunca que os alunos do ensino fundamental aprendam a ler e analisar textos verbais e não verbais.

  • Os textos verbais incluem a impressão tradicional, como livros e artigos, bem como o texto digital, como sites e postagens de mídia social.
  • Textos não verbais incluem imagens, vídeo e orientação espacial.

Ao entender como desconstruir e se envolver criticamente com ambos os tipos de textos, os alunos estarão mais bem equipados para navegar na paisagem complexa e em constante mudança do século 21.

Para a linguagem verbal e não verbal é correto afirmar que, hoje, ela é uma realidade. O texto verbal e não verbal nos traz muitas informações que são passadas sem o texto escrito propriamente dito, simplesmente colocando imagens sobrepostas em um outdoor, por exemplo.

A fim de ajudar os alunos a entender a importância de trabalhar com textos verbais e não verbais, os professores podem incorporar uma variedade de atividades em seus planos de aula. Por exemplo, ao ler um livro em voz alta para a classe, os professores podem fazer uma pausa para apontar como o autor usa a linguagem descritiva para definir a cena.

Ao visualizar um clipe de vídeo, os professores podem fazer uma pausa para discutir o papel das pistas não verbais, como linguagem corporal e contato visual. Ao estruturar essas atividades e fornecer aos alunos instruções explícitas, podemos ajudá-los a desenvolver as habilidades críticas de alfabetização de que precisam para serem bem-sucedidos na escola e na vida.

 

Amostras

As amostras são imagens da atividade “Toy Story 4 – Texto verbal e não verbal” para visualização de como ela é.

Logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar no computador.

 texto verbal e não verbal

Quer compartilhar?

Compartilhe o link. Obrigada♥

dígrafos

https://sosprofessoratividades.com/toy-story-4-texto-verbal-e-nao-verbal/

Aviso de propriedade

Todos os direitos reservados ao @sosprofessoratividades.com.

É proibido distribuir, reproduzir ou vender este material por qualquer meio, seja eletronicamente ou impresso, bem como reivindicá-lo como seu e tentar modificar ou remover avisos de direitos autorais, logotipos ou marcas d’água, uma vez que é protegido por direitos autorais.

O não cumprimento é uma violação da Lei de Direitos Autorais, nº 9.610/98, e pode ter consequências legais.

Clique na imagem para baixar a atividade em PDF

texto verbal e não verbal

ATENÇÃO!
Caso esteja baixando via celular, talvez seja necessário fazer
login em sua conta do Google.
Baixando através de um computador não é necessário fazer login.

 

Habilidades da BNCC:

(EF69LP33) Articular o verbal com os esquemas, infográficos, imagens variadas etc. na (re)construção dos sentidos dos textos de divulgação científica e retextualizar do discursivo para o esquemático – infográfico, esquema, tabela, gráfico, ilustração etc. – e, ao contrário, transformar o conteúdo das tabelas, esquemas, infográficos, ilustrações etc. em texto discursivo, como forma de ampliar as possibilidades de compreensão desses textos e analisar as características das multissemioses e dos gêneros em questão.

DEIXE UMA RESPOSTA

Por favor digite seu comentário!
Por favor, digite seu nome aqui
Captcha verification failed!
Falha na pontuação do usuário captcha. Por favor, entre em contato conosco!

Esse site utiliza o Akismet para reduzir spam. Aprenda como seus dados de comentários são processados.