As gordinhas de Ondina

As gordinhas de Ondina

As gordinhas de Ondina – atividade sobre as Gordinhas de Olinda e os perigos da obesidade infantil. Material indicado para as turmas do 4º e 5º ano.

Atividades relacionadas:

 

As estátuas das gordinhas de Ondina, localizadas em Salvador, Bahia, são um verdadeiro ícone da cidade. Representando mulheres com curvas e corpos mais cheinhos, essas esculturas são uma homenagem à beleza natural das formas femininas e à diversidade do corpo humano.

Mas, apesar de serem uma celebração da diversidade corporal, é importante lembrar que a obesidade, quando presente em excesso, pode trazer riscos à saúde. Tanto em adultos quanto em crianças, a obesidade pode aumentar o risco de doenças como diabetes, hipertensão arterial, doenças cardíacas, problemas respiratórios e até mesmo certos tipos de câncer.

A obesidade é uma condição de saúde complexa, que pode ter diversas causas, como a genética, o estilo de vida e fatores socioeconômicos. Para prevenir e tratar a obesidade, é importante adotar hábitos saudáveis, como uma dieta balanceada e a prática regular de atividades físicas.

Além disso, é fundamental que a sociedade como um todo se mobilize para combater a discriminação e o estigma associados à obesidade. A diversidade corporal deve ser celebrada e respeitada, e não utilizada como desculpa para a falta de cuidado com a saúde.

Em resumo, as gordinhas de Ondina são um símbolo da beleza e da diversidade corporal, mas é importante lembrar que a obesidade em excesso pode trazer riscos à saúde. Devemos adotar hábitos saudáveis e combater a discriminação para promover a saúde e o bem-estar de todos.

Betânia Maximiano

Amostras

As gordinhas de Ondina

Quer compartilhar? Compartilhe o link.
Obrigada

SELO

ATENÇÃO!
Caso esteja baixando via celular, talvez seja necessário fazer
login em sua conta do Google.
Baixando através de um computador não é necessário fazer login.

Habilidades da BNCC:

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
(EF05HI04) Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos.
(EF04GE05) Distinguir unidades político-administrativas oficiais nacionais (Distrito, Município, Unidade da Federação e grande região), suas fronteiras e sua hierarquia, localizando seus lugares de vivência.

 

DEIXE UMA RESPOSTA

Por favor digite seu comentário!
Por favor, digite seu nome aqui
Captcha verification failed!
Falha na pontuação do usuário captcha. Por favor, entre em contato conosco!

Esse site utiliza o Akismet para reduzir spam. Aprenda como seus dados de comentários são processados.