Interpretação de texto e Sistema de Numeração Decimal – O elefante

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Atividade interdisciplinar, trabalhando com os dados matemáticos presentes no texto que fala sobre as características do elefante.

Para esclarecer, é fundamental nesta etapa o conhecimento da estrutura dos sistemas de numeração, evidenciado pela identificação de classes e ordens. Além disso, pelo uso adequado do princípio posicional.

Ou seja, nesta etapa, cabe um aprofundamento maior dos conceitos “valor absoluto” e “valor relativo”.

Valor absoluto e relativo

Nesta etapa da aprendizagem, cabe um aprofundamento maior dos conceitos “valor absoluto” e “valor relativo”, assim o  aluno deve identificar em cada algarismo duas funções:

• a indicação de quantos conjuntos há em uma determinada ordem;
• a indicação de quantos elementos há em cada conjunto de determinada ordem.

A primeira função corresponde ao valor absoluto ou pessoal do algarismo; a segunda função corresponde ao valor relativo ou posicional.

Função dos algarismos

Todos os algarismos possuem funções importantes no numeral. Por exemplo, o algarismo 4 no numeral 541 tem as seguintes funções:

• ocupa um lugar – no caso, a 2ª ordem;
• indica quantas unidades desta ordem existem.
• O zero, sendo algarismo como os outros, também possui estas funções; por exemplo, no numeral 320:
• o zero ocupa um lugar – a 1ª ordem;
• indica quantas unidades há nesta ordem: ausência de unidades na 1ª ordem e consequente agrupamento na ordem superior.

Atenção, porém: o número todo possui 320 unidades!

A interpretação de numerais com ordens vazias deve ser feita com cuidado:
30 – 0 unidades na ordem das unidades, mas 30 unidades ao todo
206 – 0 dezenas na ordem das dezenas, mas 20 dezenas ao todo.
1.026 – 0 centenas na ordem das centenas, mas 10 centenas ao todo.

Fico grata por sua visita.

Acompanhe o blog, sempre posto atividades idealizadas para auxiliar sua prática pedagógica.

Mais atividades em:

• Trocando os números

• O sapateiro

Amostras

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Objetos do conhecimento:

Leitura, escrita, comparação e ordenação de números naturais de quatro ordens.

• Composição e decomposição de números naturais.
• Compreensão.
• Estratégia de leitura.

Habilidades da BNCC:

(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
(EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.

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Texto para usar no Word.

O elefante

O elefante é o maior animal mamífero que vive sobre a Terra. São encontrados na África e Ásia, principalmente em florestas e savanas. Eles podem ser domesticados e têm sido utilizados como animais de tração. Os elefantes medem entre 1,6 e 3,9 m na altura dos ombros, e normalmente pesam entre 2.720 e 6.350 kg. Os machos são maiores que as fêmeas. Eles têm uma pele grossa (semelhante ao couro) e enrugada. A cor da pele varia do cinza ao marrom e é coberta por pelos ouriçados e esparsos. O elefante tem uma cauda longa e fina, com um tufo de pelos na ponta. Seus pés são curtos e largos e em forma de coluna. A cabeça do elefante é maciça e ele tem um pescoço literalmente curto e grosso. Possui olhos pequenos e orelhas grandes e em forma de leque. Suas orelhas são finas para que o elefante seja capaz de se abanar com elas. É dessa forma que aliviam o calor do próprio corpo.

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