Sombrinha de formiga – explorando os encontros vocálicos.
Atividade ilustrada com um trecho do texto – Sombrinha de formiga – de Antonieta Dias de Moraes. Composta por duas folhas onde são abordados os encontros vocálicos. Trouxe essa atividade com muito carinho, acreditando que você professor/a e seus alunos irão gostar.
Vamos lembrar o que são os encontros vocálicos.
Encontros vocálicos são encontros de vogais ou semivogais, sem consoantes intermediárias. Eles acontecem na mesma ou em outra sílaba e são classificados em: ditongo, tritongo e hiato.
Leia as palavras:
reunido – parecia – rogou – direito – chegou – juiz
Quando duas ou mais vogais aparecem juntas numa mesma palavra, formamos um encontro vocálico.
Encontro vocálico – É um grupo de duas ou mais vogais que aparecem juntas numa mesma palavra.
As vogais i, u são chamadas semivogais quando aparecem juntos de outra vogal com som mais forte numa mesma sílaba.
Exemplos: comprei – louco
Os encontros vocálicos são divididos em: ditongo, tritongos e hiatos
Ditongo
É o encontro de uma vogal com uma semivogal na mesma sílaba.
Exemplos: cai-xa, sau- da-de, pou-co.
Os ditongos podem ser orais e nasais.
- Ditongos orais: quando o som sai pela boca.
Exemplo: cai-xo-te, bei-jo, mau.
- Ditongos nasais: quando o som sai também pelo nariz.
Exemplos: mãe, não, mui-to.
Ao se dividir uma palavra em sílabas, não se devem separar os ditongos.
Exemplos: rou-pa, noi-te, fei-ra.
Tritongo:
É o encontro de uma semivogal com uma vogal e outra semivogal na mesma sílaba.
Exemplos: sa-guão, U-ru-guai, en-xa-guou.
Hiato:
É o encontro de duas vogais pronunciadas em sílabas diferentes.
Exemplos: ru-a, fram- bo–e-za, sa–ú-de.
Texto completo.
Sombrinha de formiga
A formiga Serafina
viu de longe um cogumelo.
“Encontrei uma sombrinha
vou dançar com ela o frevo.”
Pois não é que Serafina
dançou frevo com dom Sapo?
Deu pra frente uma voltinha
e cinco passos de lado.
Ora vejam, Serafina
errou no segundo passo,
quebrou o cabo da sombrinha,
dom Sapo caiu sentado.
Disse logo a formiguinha:
“Desculpe que errei o passo”.
“A culpa é só da sombrinha”,
retrucou, gentil, dom Sapo.
Antonieta Dias de Moraes.
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Objetivo do conhecimento:
- Construção do sistema alfabético e da ortografia.
Habilidades da BNCC:
(EF04LP02) Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou).
(EF05LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.
Oi,eu amei as atividades,gostaria de receber mais se fosse possível.Parabéns pela sua atitude de dividir seus conhecimentos,Deus te abençõe.
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