Numeral – Atividade 1
Ola, amigos e amigas do sosprofessoratividades.com, vamos a mais uma atividade para os nossos pequenos dos anos iniciais do ensino fundamental.
O post de hoje “Numeral – Atividade 1” apresenta exercício com leitura, escrita com numerais ordinais e cardinais, sendo uma atividade voltada para as turmas dos quartos e quintos anos.
Você pode compartilhar, em suas redes sociais, os dados ou o link do Blog ou da postagem, como também, e se for permitido em sua escola, os resultados alcançados com sua turma. No final da postagem, há uma indicação do link para ser copiado e compartilhado.
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Vamos lembrar o assunto:
Um numeral é uma figura, um símbolo, uma palavra (ou suas combinações) representando um número. Denota o número de objetos como também a ordem na contagem de objetos.
Existem números cardinais e ordinais.
- Eu tenho duas maçãs.
- Há vinte e cinco lápis na caixa.
- Eu já perguntei a ele três vezes.
Números cardinais
Usamos números cardinais para contar ou dizer quantos de algo existem.
- Cinco ameixas.
- Quarenta carros.
- Um milhão de dólares.
- Eu comi dez maçãs.
| Números Cardeais | |||
| 1 Um | 2 Dois | 3 Três | 4 Quatro |
| 5 Cinco | 6 Seis | 7 Sete | 8 Oito |
| 9 Nove | 10 Dez | 11 Onze | 12 Doze |
| 13 Treze | 14 Quatorze | 15 Quinze | 16 Dezesseis |
| 17 Dezessete | 18 Dezoito | 19 Dezenove | 20 Vinte |
| 21 Vinte e um | 22 Vinte e dois | 23 Vinte e três | 24 Vinte e quatro |
| 25 Vinte e cinco | 26 Vinte e seis | 27 Vinte e sete | 28 Vinte e oito |
| 29 Vinte e nove | 30 Trinta | 40 Quarenta | 50 Cinquenta |
60 Sessenta | 70 Setenta | 80 Oitenta | 90 Noventa |
100 Cem | 1.000 Mil | 1.000.000 Um milhão | 1.000.000.000 Um bilhão |
Números ordinais
Usamos numerais ordinais para expressar a posição ou classificação de algo em uma ordem sequencial de tamanho, cronologia, importância etc. Exemplos:
- A primeira música era linda, mas a segunda era meio sem graça.
- O milésimo passageiro recebeu uma recompensa.
- Abraham Lincoln foi o 16º presidente dos Estados Unidos.
- Ele ficou em quarto (4º) na corrida.
Ortografia de números ordinais
Podemos escrever números ordinais de duas maneiras – uma forma numérica ou escrita, forma de palavra.
Na forma numérica, adicionamos o símbolo º no caso masculino e ª para o feminino.
- 1º _
- 2º _
- 3º _
- 4º _
- 5º _
- 6º _
- 10º _
- 15º _
- 20º _
- 21º _
A forma escrita segue as mesmas regras, exceto que adicionamos os sufixos à palavra.
- Primeiro _
- Segundo _
- Terceiro _
- Quarta _
- Quinto _
- Sexto _
- décimo _
- décimo quinto _
- Vigésimo décimo _
- Vigésimo primeiro _
Em alguns casos, a ortografia do numeral é modificada:
- um – primeiro
- dois – segundo
- três – terceiro
- cinco – quinto
- oito – oitavo
- nove – nono
- doze – décimo segundo
- Vinte – vigésimo
- quarenta – quadragésimo
- sessenta – sexagésimo
- um milhão – um milionésimo
- duzentos – ducentésimo
| Numerais Ordinais | |||
| 1º Primeiro | 2º Segundo | 3º Terceiro | 4º Quarto |
| 5º Quinto | 6º Sexto | 7º Sétimo | 8º Oitavo |
| 9º Nono | 10º Décimo | 11º Décimo primeira | 12º Décimo segundo |
| 13º Décimo terceiro | 14º Décimo quarto | 15º Décimo quinto | 16º Décimo sexto |
| 17º Décimo sétimo | 18º Décimo oitavo | 19º Décimo nono | 20º Vigésimo |
| 21º Vigésimo primeiro | 22º Vigésimo segundo | 23º Vigésima terceira | 24º Vigésimo quarto |
| 25º Vigésimo quinto | 26º Vigésimo sexto | 27º Vigésimo sétimo | 28º Vigésimo oitavo |
| 29º Vigésimo nono | 30º Trigésimo | 40º Quadragésimo | 50º quinquagésimo |
| 60º Sexagésimo | 70º septuagésimo | 80º Octogésimo | 90º Nonagésimo |
| 100º Centésimo | 1.000º Um milésimo | 1.000.000º Um milionésimo | 1.000.000.000º Um bilionésimo |
Amostras
As amostras são imagens da atividade “Numeral – Atividade 1” para mostrar como eles são.
Logo abaixo temos o botão “Clique na imagem para baixar a atividade em PDF”, para quem quiser baixar no computador.
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Habilidade da BNCC:
(EF04MA08) Resolver, com o suporte de imagem e/ou material manipulável, problemas simples de contagem, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
