Quinze anos – Sistema monetário 2

Ola, amigos e amigas do sosprofessoratividades.com, mais uma atividade envolvendo a subcategoria Sistema Monetário Brasileiro.

Quinze anos – Sistema monetário 2 é uma atividade com situações-problema envolvendo Sistema Monetário Brasileiro. Sempre que usamos em sala de aula o sistema monetário, estamos falando de educação financeira e sua importância.

Você pode compartilhar, em suas redes sociais, os dados ou o link do Blog ou da postagem, como também, e se for permitido em sua escola, os resultados alcançados com sua turma. No final da postagem, há uma indicação do link para ser copiado e compartilhado.

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Educação financeira

Pesquisas mostram que a educação financeira torna as crianças e os jovens mais propensos a economizar ter uma conta bancária e ser confiante com a gestão do dinheiro.

As pesquisas também mostram que a maioria das crianças e jovens dizem achar a educação financeira útil. A educação financeira aumenta o bem-estar financeiro e prepara os alunos para entender e gerenciar seus rendimentos como adultos.

A educação financeira pode melhorar os currículos existentes ou pode ser extracurricular. O assunto pode melhorar uma variedade de assuntos também. Ele pode dar vida ao currículo de matemática usando exemplos relevantes para a vida dos alunos, ou pode ser incorporado em tópicos de desenvolvimento pessoal, saúde e bem-estar e cidadania.

Quatro maneiras de melhorar o bem-estar financeiro das crianças:

• Comece cedo. As evidências nos dizem que as atitudes das crianças em relação ao dinheiro são bem desenvolvidas aos sete anos de idade. Portanto, incorpore o aprendizado sobre o mundo do dinheiro em seu ensino desde a pré-escola.
• Coloque o aprendizado em prática. Proporcionar aos alunos uma combinação de aprendizagem em sala de aula e experiência tem se mostrado mais eficaz. Você pode organizar um banco de poupança escolar, apoiar grupos de alunos para abrir contas bancárias ou dar às crianças a oportunidade de gerenciar um orçamento.
• Aproveite ao máximo os eventos do dia a dia. A educação financeira pode ser particularmente eficaz se coincidir com uma oportunidade para o jovem colocá-la em prática. Por exemplo, um aprendizado mais detalhado sobre bancos e poupança pode coincidir com alunos que se aproximam dos 11 anos quando podem abrir uma conta.
• Envolver pais e cuidadores. Como em outras áreas de aprendizagem, a educação financeira na escola será mais bem-sucedida quando os pais também estiverem engajados. Convide os pais a se envolverem em atividades experimentais de aprendizado financeiro ou incentive os alunos e os pais a desenvolverem seu aprendizado juntos em casa.

Assim, terremos futuros adultos conscientes quanto ao uso e valor do dinheiro.

Amostra

As amostras são ilustrativas, veja abaixo como baixar o arquivo da atividade Sistema monetário 2 em PDF.

Aviso de propriedade

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Habilidades da BNCC:

(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.

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