Medidas de comprimento

Transformando medidas de comprimento é uma atividade que consiste na transformação de medidas, do metro para quilômetros e vice-versa. Quando o aluno tem conhecimento do quadro das unidades de comprimento (medidas) a transformação entre as unidades torna-se um processo mais fácil de compreender e executar.

Na duvida procure nas atividades:

Medidas de Capacidade

Números e medidas

Medidas de Massa

Atividade Prova Real

Divisão – Como eu faço uma divisão

Orientação Metodológica

O homem sempre teve necessidade de calcular e medir grandezas: nosso sistema sócio econômico está estruturado de tal forma que exige um sistema de medidas bem definido.

Na rotina diária há, a todo instante, situações em que se usa – às vezes inconsciente – o sistema de medidas em vigor.  São perguntas do tipo:

• Quantos alunos há na escola?
• Quanto mede este tecido?
• Quanto pesa essa mochila?
• Quanta água cabe na piscina?
• Quanto mede este terreno?

Tais perguntas envolvem diferentes grandezas e, consequentemente, medidas de natureza diferentes. Cabe à escola explorar as situações reais e levar para a sala de aula situações-problema onde o aluno perceberá a real necessidade de se utilizar seus conhecimentos matemáticos no seu cotidiano.

Mudança de unidade (Medidas de comprimento)

Qualquer unidade de comprimento é 10 vezes maior que a imediatamente inferior e10 vezes menor que a imediatamente superior. Assim, a mudança de unidade se fará através do deslocamento de tantos lugares decimais quantos forem necessários.

Sempre se deverá considerar e respeitar a ordem:

km – hm – dam – m – dm – cm – mm

Sendo assim, na atividade de hoje o aluno irá transformar metros em quilômetros fazendo a divisão por mil (: 1.000) e a transformação de quilômetros em metros fazendo a multiplicação por mil (x 1.000).

Amostras

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Medidas de comprimento

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Habilidades da BNCC:

(EF04MA20) Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.

(EF05MA19) Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

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