
Medidas de comprimento
Transformando medidas de comprimento é uma atividade que consiste na transformação de medidas, do metro para quilômetros e vice-versa. Quando o aluno tem conhecimento do quadro das unidades de comprimento (medidas) a transformação entre as unidades torna-se um processo mais fácil de compreender e executar.
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Orientação Metodológica
O homem sempre teve necessidade de calcular e medir grandezas: nosso sistema socioeconômico está estruturado de tal forma que exige um sistema de medidas bem definido.
Na rotina diária há, a todo instante, situações em que se usa – às vezes inconsciente – o sistema de medidas em vigor. São perguntas do tipo:
- Quantos alunos há na escola?
- Quanto mede este tecido?
- Quanto pesa essa mochila?
- Quanta água cabe na piscina?
- Quanto mede este terreno?
Tais perguntas envolvem diferentes grandezas e, consequentemente, medidas de natureza diferentes. Cabe à escola explorar as situações reais e levar para a sala de aula situações-problema onde o aluno perceberá a real necessidade de se utilizar seus conhecimentos matemáticos no seu cotidiano.
Mudança de unidade (Medidas de comprimento)
Qualquer unidade de comprimento é 10 vezes maior que a imediatamente inferior e10 vezes menor que a imediatamente superior. Assim, a mudança de unidade se fará através do deslocamento de tantos lugares decimais quantos forem necessários.
Sempre se deverá considerar e respeitar a ordem:
km – hm – dam – m – dm – cm – mm
Sendo assim, na atividade de hoje o aluno irá transformar metros em quilômetros fazendo a divisão por mil (: 1.000) e a transformação de quilômetros em metros fazendo a multiplicação por mil (x 1.000).
Amostras
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Medidas de comprimento
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Habilidades da BNCC:
(EF04MA20) Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.
(EF05MA19) Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
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