Porcentagem 2
Porcentagem 2 é para o aluno trabalhar algo que ele vai utilizar a vida toda. Apresente a matéria e deixe o aluno raciocinar. Veja as demais matérias sobre o assunto.
Na atividade Porcentagem 2 vemos que você pode representar porcentagem de diversas formas (com o símbolo %, como uma fração, como um número decimal, ..), mas todos tem o mesmo significado.
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Porcentagem
Você já deve ter-se deparado com uma situação do cotidiano em que se utiliza porcentagem, seja em descontos para comprar um determinado produto, seja em multas devido a atrasos de conta. Porcentagem nada mais é que uma razão que possui o 100 como denominador. Definimos porcentagem como sendo a razão (divisão) entre um número qualquer e 100, isto é, a base da divisão (divisor) é 100 e o quociente é um número que representa a quantidade a ser representada.
Utilizamos o símbolo % para representar a porcentagem, 20%, por exemplo, significa que temos 20 partes de algo que foi divido em 100. Podemos usar também a representação decimal (ou fracionária) para representar uma porcentagem. A representação decimal ou fracionária é de grande importância e utilizamo-la para o cálculo da porcentagem de um número.
O símbolo % é utilizado para representar a porcentagem de um número. Na atividade Porcentagem 2 há um trabalho utilizando justamente o símbolo.
O que é porcentagem?
A porcentagem é empregada o tempo todo nas relações comerciais e em várias outras situações do dia a dia. É bastante comum ver, em vitrines de lojas ou em contas de energia, por exemplo, o uso do símbolo de porcentagem para passar alguma informação.
Chamamos de porcentagem qualquer razão que tenha como denominador o número 100, e utilizamo-la para comparar a partes de um todo, por exemplo, se eu digo 30%, isso significa que tenho 30 partes de algo que foi divido em 100 partes.
Sabemos que a porcentagem é uma razão, logo, pode ser representada por uma fração, que, por sua vez, pode ser escrita na forma decimal. De modo geral, se temos um número acompanhado pelo símbolo %, basta dividi-lo por 100, ou seja X% é igual a X / 100 (onde X é um número e 100 o denominador).
Fonte: Escola kids
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Habilidades da BNCC:
(EF05MA06) Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.
(EF06MA13) Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.
(EF04MA09) Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100) como unidades de medida menores do que uma unidade, utilizando a reta numérica como recurso.
(EF05MA02) Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.
Post: Porcentagem 2
Gostei das atividades de porcentagem, gostaria de ter a senha
A senha está no quadro de PDF no final do post.
♥
Qual a senha do PDF?
Juliana, o blog passou por alguns problemas de configuração e estou ainda arrumando alguns posts.
Já coloquei o link para você.
Obrigada por avisar. ♥