Material Dourado – Unidade e Dezena
A atividade “Material Dourado – Unidade e Dezena” é a leitura e representação de números com material dourado, identificação de números pares e números ímpares. A atividade foi pensada e preparada para turmas do 2° e 3° anos.
O uso do material dourado é de grande ajuda no processo de aprendizagem do sistema de numeração decimal. Já que nosso sistema é de base dez, nas séries iniciais é impotente que os alunos manuseiem o material dourado e explorem as unidades e dezenas, e só mais tarde explorem a ordem das centenas.
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Sistema Numérico Decimal
O sistema numérico decimal é o sistema numérico que usamos diariamente, pois por possuir a base com os 10 dígitos, ele é o de mais fácil compreensão pela mente humana. Ex. Nós temos 10 dedos nas mãos, o que facilita nos cálculos e contagens.
Em matemática, um sistema numérico é considerado a notação de números usando dígitos ou símbolos, sendo que o sistema de numeração consiste em quatro tipos principais: sistema de numeração binário, sistema de numeração decimal, número octal e sistema de numeração hexadecimal. Existindo outros tantos sistemas de numeração, mas todos seguindo a mesma lógica e ter uma quantidade base.
O sistema de numeração decimal também é conhecido como sistema de numeração hindu-arábico ou árabe, que foram os criadores e divulgadores deste sistema. Havia necessidade de criar um sistema de numeração, pois nas civilizações antigas era difícil multiplicar e dividir números grandes usando as mãos.
Vamos aprender mais sobre o sistema de numeração decimal acessando os nossos arquivos em O sistema numérico decimal.
Definição do sistema numérico decimal
O sistema numérico decimal é o sistema numérico que usamos todos os dias, ele é composto pelos dígitos de 0 a 9, ou seja, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. O número base do sistema numérico decimal é 10, pois o número total de unidades disponível neste sistema numérico é 10.
Amostras
As amostras são ilustrativas, veja abaixo como baixar o arquivo da atividade em PDF.
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Habilidades da BNCC:
(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
(EF06MA02): Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e decomposição de números naturais e números racionais em sua representação decimal.
